¡Buenísimos días a todos!
¡Vamos a mover un poco ese cuerpini para activarnos y llenarnos de energía!
Muévete
Ahora que ya estamos a tope, vamos a comenzar con Inglés y la tarea que la seño María:
En el siguiente enlace adjunto 4 fichas que van a servir para subir nota o para recuperar la
asignatura.
https://drive.google.com/open?id=1R--A2daJitpsgdYncw53TeJZvMnaA_n9
Aquellos alumnos que tengan la primera o la segunda evaluación suspensa, tendrán que hacer
dichas fichas si quieren recuperar la asignatura. Para los alumnos que tengan ambas
evaluaciones aprobadas la realización de estas actividades es opcional.
En la clase de hoy solo es necesario que hagáis la ficha 2. El plazo de entrega es hasta el
domingo 24 de mayo.
Mi correo electrónico es: maria.rubio@gabrielperezcarcel.es
En Lengua vamos a hacer la página 14 del cuadernillo 3 .
Cuándo usamos la coma?
Cuando hayamos repasado el uso de la coma y finalicemos el trabajo de la página 14, vamos a continuar con la elaboración de una receta .
Seguro que te sabes muchas y que durante estos días has realizado alguna en casa con la familia y si no, ahora es el momento de llevarlo a la práctica ¡ Verás que divertido!
Lo primero de todo, es poner un listado con los ingredientes que se necesitan para elaborar tu deliciosa receta, no olvides que para separarlos, tendrás que emplear la coma.
Te pongo un ejemplo:
Ingredientes: 100 g. de harina, una tableta de chocolate, dos huevos, un puñadito de nueces...
Cuando la tengas, ¡mándamela al correo ! Así me daréis deliciosas ideas para cocinar.
A continuación, en Matemáticas, vamos a seguir con el repaso de las series numéricas y la escritura de números.
Y además... Como sé que sabéis redondear fenomenal a la decena más próxima, ahora vamos a ver el redondeo a la centena más próxima antes de hacer la ficha interactiva.
Pssss, pssss, ojo al siguiente vídeo.
Cuando queremos redondear un número de tres cifras a la centena más próxima, lo primero que tenemos que hacer es fijarnos en el número que hay en el lugar de las decenas.
Siempre que la cifra de las decenas sea 5 o mayor que 5, redondearemos a la siguiente centena, es decir, en el número 167, como el número de las decenas es 6, es mayor que 5, por lo tanto la centena más próxima es el 200.
Por ejemplo, en el número 348, la decena es el número 4, es menor que 5, por lo tanto la centena más próxima es el 300.
Ahora vamos a por la ficha interactiva:
Es todo por hoy chic@s
¡A ser felices!
